31/5/2019
Việc tại trường cũng chẳng có gì đặc biệt ngoài việc nộp hồ sơ để xin chính thức tốt nghiệp. Nếu mọi thứ suôn sẻ, trong vòng hai tuần tôi sẽ nhận được bằng tốt nghiệp. Cuộc trò chuyện với cố vấn học tập thật sự rất vui vẻ, chúng tôi đã cùng nhau thảo luận về hành trình của khóa 14 sau khi tốt nghiệp đại học. Nghe một podcast gần đây, tôi mới biết một người bạn thực tế đã không hoàn thành chương trình đại học, và đây là lần thứ ba tôi gặp phải trường hợp như vậy. Trước đây, tôi thường sử dụng những ví dụ này (như câu chuyện của Randy Lu) để thuyết phục mẹ tôi, đặc biệt là vào năm thứ hai khi tôi thực sự muốn bỏ học. Hiện tại, khi sắp sửa tốt nghiệp, mẹ tôi dường như đã quen với những quyết định bất ngờ của tôi, và không cần thiết phải tiếp tục dùng các ví dụ để thuyết phục bà nữa. Tuy nhiên, tôi vẫn ngạc nhiên trước câu hỏi mà mẹ tôi đặt ra: nếu quay ngược thời gian, liệu tôi có chọn nghỉ học ở năm thứ hai hay không? Tôi trả lời rằng bây giờ tôi không còn lựa chọn nào khác, nhưng nếu tôi có con cái và họ có ý tưởng độc đáo mà môi trường học đường cản trở họ, tôi sẽ cho phép họ tạm ngừng học một năm để làm theo điều mình muốn. Dù họ bị xã hội đánh bại hay đạt được sự công nhận, cả hai kết quả đều mang lại lợi ích vì nó giúp họ hiểu rõ hơn về bản thân và mở rộng thêm cơ hội.
Vào năm nhất, sau khi tham gia vài cuộc thi trong trường và bị áp đảo bởi các anh khóa trên chỉ biết “nổ” qua PowerPoint, tôi đã chuyển sang làm việc tự do. Sang năm hai, tôi bắt đầu đi thực tập tại một công ty phù hợp với mọi kỳ vọng của tôi về thế giới bên ngoài. Điều này càng củng cố niềm tin rằng công ty có thể mang lại giá trị cao hơn so với trường học. Quan hệ giữa tôi và cố vấn cũ trở nên căng thẳng. Giờ nhìn lại, nếu có cơ hội làm lại, tôi sẽ chọn cách khác. Có lẽ tôi sẽ tham gia vài dự án theo hướng dẫn của thầy cô, nhờ uy tín của giáo viên đảm bảo không bị đối xử bất công trong các cuộc thi cấp trường, sau đó tận dụng danh tiếng của trường để tiến xa hơn trong các cuộc thi cấp tỉnh. Đến khi tham gia quốc gia, tôi có thể phát huy tối đa năng lực cá nhân. Cách này không chỉ giúp cải thiện mối quan hệ với trường mà còn tạo điều kiện cho tôi có lý do để không bị ràng buộc bởi các quy tắc cứng nhắc của trường, từ đó tiếp tục theo đuổi đam mê như tham gia cộng đồng mã nguồn mở hoặc học về mô hình hóa và hiệu ứng thị giác (VFX).
Việc nghỉ học luôn hấp dẫn đối với tôi lúc bấy giờ, nhưng điều này chỉ khả thi với sinh viên ngành công nghệ thông tin thiên phần mềm. Nếu tôi là sinh viên y khoa, chắc chắn không có cơ hội này, vì kiến thức y khoa phụ thuộc nhiều vào quan sát và tích lũy. Ngược lại, lĩnh vực công nghệ phần mềm liên tục cập nhật khung làm việc mỗi vài tháng và hệ điều hành mỗi năm, khiến cho nhiều giảng viên và tài liệu không theo kịp. Đó cũng là lý do tại sao trường đại học thường chỉ dạy ngôn ngữ lập trình mà không đào tạo sâu về các khung cụ thể. Từ góc độ kqbd anh của giảng viên, họ chắc chắn không thích việc sinh viên nghỉ học, dù nhiều lớp học thực tế không mang lại giá trị lớn như thực tập tại công ty. Công ty thường cung cấp trải nghiệm thực tế, giúp sinh viên hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa kiến thức học được và sản phẩm thực tế, điều mà trường học đôi khi thiếu sót.
Cuối cùng, tôi đã hoãn tốt nghiệp một năm, mặc dù không giống như nhiều bạn bè đã làm việc toàn thời gian hay làm việc quá sức theo kiểu “996”, tôi vẫn nhận thấy thời gian rảnh rỗi giảm đáng kể so với thời đại học. Điều này càng làm tôi nhận ra rằng đại học là nơi tìm kiếm tiềm năng. Nhiều người bước vào đại học mà không có mục tiêu rõ ràng, nhưng vấn đề của tôi lại nằm ở chỗ quá tập trung vào mục tiêu duy nhất. Trong buổi chia sẻ kinh nghiệm năm thứ ba, tôi khuyên các đàn em rằng cách tốt nhất là tìm ra điều mình yêu thích và gắn bó với nó, như viết bài phê bình phim nếu thích điện ảnh hoặc làm game nếu đam mê chơi game. Tuy nhiên, nhìn lại, tôi nhận ra rằng mình lúc ấy chỉ chú trọng vào giá trị sản xuất mà quên rằng giá trị cần ketquabongda được phân bổ vào nhiều lĩnh vực khác nhau để giảm thiểu rủi ro. Nếu dành thêm thời gian cho sở thích cá nhân khác, tôi có lẽ đã có nhiều con đường hơn để hiện thực hóa giá trị và tự tin hơn khi đối mặt với thử thách.
Sửa đổi lần cuối vào 2025-02-06